| Статистика |
Онлайн всего: 1 Гостей: 1 Пользователей: 0
сценариев: 1647
материалов: 3024 |
|
В разделе материалов: 289 Показано материалов: 1-10 |
Страницы: 1 2 3 ... 28 29 » |
|
Часто к педагогам младших классов обращаются с просьбой выступить с детьми на общешкольном празднике, посвященном Дню учителя. Для этого открывается папка, в которой собраны стихи и песни о школе, педагогах, составляется монтаж. Мы предлагаем вам пополнить свою копилку сценарием одного такого праздника, проведенного в прошедшем учебном году. |
|
Данное занятие предназначено для учащихся 9 классов. Участие в этой игре стимулирует развитие социокультурной компетенции учеников при подготовке к занятию и в ходе игры. Для участия в данном мероприятии ученикам необходимо знать факты истории, политики, культуру, географию США. В игре принимают участие 5 основных игроков и 5 болельщиков. После каждого тура участник, набравший наименьшее количество звезд, выходит из основной игры, но имеет право продолжать зарабатывать звезды, отвечая на вопросы. |
|
Классный час посвящённый Азиатским играм в Казахстане 2011г. |
Схема для анализа воспитательной работы класса за прошедший учебный год |
- НИКОГДА НЕ КРИЧАТЬ НА ДЕТЕЙ. - Любить детей. - Стараться как можно больше хорошего знать о детях. - Защищать детей от них самих и от тех опасностей, которые их подстерегают. - Никогда не использовать детскую откровенность во вред детям. - В беде и в ..... |
Перед началом собрания лучше "оставить за дверью" плохое настроение.
Отведите на проведение родительского собрания не более 1,5 часов.
Самый приятный звук для человека - его имя. Положите перед собой список с именами и отчествами родителей.
Перед началом родительского собрания объявите вопросы, которые планируете обсудить.
Не забудьте "золотое правило" ..... |
1. Процедура выборов родительского комитета Наиболее удобный и справедливый способ выбора родителей в родительский комитет следующий.
Родители класса .... |
Приказ Министерства образования и науки Российской Федерации (Минобрнауки России) от 03.02.2006 г. № 21 «Об утверждении методических рекомендаций об осуществлении функций классного руководителя педагогическими работниками государственных общеобразовательных учреждений субъектов Российской Федерации и муниципальных общеобразовательных учреждений» |
Состав класса I. Возрастной состав 1. Познавательный уровень, развитие учащихся 2. Работоспособность и успеваемость учащихся 3. Общественное лицо класса (имеется ли актив, интерес к общественным делам, выполнение общественных поручений, сознательность учащихся и т.д.) |
- Песни и стихи, посвящённые учителям
|
|
Опрос
|
Набираем модераторов на форум. Заявки и идеи на Email
По результатам голосования
ФОРУМУ БЫТЬ!!! 30.01.11 Примите активное участие на форуме !!!
|
Анекдоты
|
*** На урок зоологии учительница принесла арбуз. - Что это такое, дети? - Это же арбуз, Марь Иванна! - выкрикивает Вовочка. - Нет, это мичуринское яблоко, - с ехидной улыбкой произносит учительница. На следующей день учительница приносит дыню. - Дети! Что это? - Дыня. - Неправильно! Это мичуринская слива. На третий день Вовочка приносит полный портфель раков и, высыпав их на стол учительнице, спрашивает: - Марь Иванна, а это что такое? - Как что? Конечно же, раки! - Нет, Марь Иванна, неправильно! Это мичуринские ТАРАКАНЫ!
*** В южноафpиканской школе pазъяpенный учитель оpет ученикам: "Я вам, чеpным, по белому объясняю!"
|
Вопросы
|
Древние цивилизации Дравиды и арии Древнеиранские племена (мидийцы, персы, бактрии), борясь против Ассирии, использовали ее же приемы и технику. В сфере цивилизации, искусства, управления они также лишь подражали соседям. Единственное свидетельство своей оригинальности принесли выходцы из Ирана в 7— 10 вв. Это были поклонники зороастризма, бежавшие в Индию после завоевания Ирана арабами. Потомки этих переселенцев называются парсами. Что они принесли с собой, если собиралось это с первой половины 1-го тысячелетия? ОтветАвеста (собрание священных книг зороастризма; в переводе означает то же, что и веды, т.е. знание). Великие имена Наполеон I При разработке статей конституции об ограничении власти Наполеон рекомендовал два принципа: первый — пишите кратко. А какой второй? ОтветПишите неясно (зачем же самому себе ограничивать власть? А закон, как известно, что дышло). |
Загадки
|
Загадки Школа На ноге стоит одной, крутит-вертит головой. нам показывает страны, реки, горы, океаны. ОтветГлобус. Загадки Школа Хоть не шляпа, а с полями, не цветок, а с корешком. разговаривает с нами всем понятным языком. ОтветКнига. |
Поздравляем с днём рождения:
|
C@Ш@(32), kazak(31), стрелка(63), Dusha(30), oly1984(42), OksanaSergeevna(35), zyf(41), tatyana01071973(53), zlyura(46), Оксана7654(51), Таня74(52), NikolaySerov(56), kamardina_1986(40) |
|