Статистика |
Онлайн всего: 5 Гостей: 5 Пользователей: 0
сценариев: 1647
материалов: 3024 |
|
В категории материалов: 22 Показано материалов: 1-10 |
Страницы: 1 2 3 » |
Сортировать по:
Дате ·
Названию ·
Рейтингу ·
Комментариям ·
Просмотрам
Схема для анализа воспитательной работы класса за прошедший учебный год |
- НИКОГДА НЕ КРИЧАТЬ НА ДЕТЕЙ. - Любить детей. - Стараться как можно больше хорошего знать о детях. - Защищать детей от них самих и от тех опасностей, которые их подстерегают. - Никогда не использовать детскую откровенность во вред детям. - В беде и в ..... |
Перед началом собрания лучше "оставить за дверью" плохое настроение.
Отведите на проведение родительского собрания не более 1,5 часов.
Самый приятный звук для человека - его имя. Положите перед собой список с именами и отчествами родителей.
Перед началом родительского собрания объявите вопросы, которые планируете обсудить.
Не забудьте "золотое правило" ..... |
1. Процедура выборов родительского комитета Наиболее удобный и справедливый способ выбора родителей в родительский комитет следующий.
Родители класса .... |
Приказ Министерства образования и науки Российской Федерации (Минобрнауки России) от 03.02.2006 г. № 21 «Об утверждении методических рекомендаций об осуществлении функций классного руководителя педагогическими работниками государственных общеобразовательных учреждений субъектов Российской Федерации и муниципальных общеобразовательных учреждений» |
Состав класса I. Возрастной состав 1. Познавательный уровень, развитие учащихся 2. Работоспособность и успеваемость учащихся 3. Общественное лицо класса (имеется ли актив, интерес к общественным делам, выполнение общественных поручений, сознательность учащихся и т.д.) |
Не хочу ходить в школу
Несформированность у детей учебных умений приводит к тому, что они теряют интерес к учебе, отказываются участвовать в школьной жизни и, противопоставляя себя окружающим, вступают в конфликты с учителями, одноклассниками, родителями. К решению проблемы нужно подключить весь педагогический коллектив, т. к. только при согласованном педагогическом взаимодействии обучающиеся успешно осваивают знания, овладевают учебными умениями, развивают свои творческие способности, проявляют готовность к сотрудничеству и к созидательной деятельности. Маршрутный лист разрешения конфликта. |
Конфликт "ученик – учитель"
О конфликтах вообще написано много психологической литературы, но, к сожалению, больше о производственных. Материалов о школьных конфликтах гораздо меньше. Отсутствует психологический анализ школьных конфликтов как между педагогом и учащимися, так и в среде учащихся. Все отдано на откуп педагогике, и считается, что это вовсе не психологические ситуации, а ситуации педагогические, с которыми неизбежно сталкивается любой педагог в своей воспитательной работе. |
Обучение детей навыкам решения конфликтов
Школьная жизнь, напряженная и стремительная, является ареной столкновения самых разных интересов: между учениками, между учителями и детьми, между педагогами и родителями учеников, между самими учителями, между работниками и администрацией. Учитель сталкивается со всевозможными типами конфликтов, чаще всего – с межличностными конфликтами между детьми. Конфликтная ситуация возникает, когда дети не умеют: находить мирного решения возникшей в общении проблемы; слушать и учитывать мнение другого; идти на компромисс; договариваться. |
Так ли безобидны детские прозвища и клички
Школьная жизнь, напряженная и стремительная, является ареной столкновения самых разных интересов: между учениками, между учителями и детьми, между педагогами и родителями учеников, между самими учителями, между работниками и администрацией. Учитель сталкивается со всевозможными типами конфликтов, чаще всего – с межличностными конфликтами между детьми. Конфликтная ситуация возникает, когда дети не умеют: находить мирного решения возникшей в общении проблемы; слушать и учитывать мнение другого; идти на компромисс; договариваться. |
|
Опрос |
Набираем модераторов на форум. Заявки и идеи на Email
По результатам голосования
ФОРУМУ БЫТЬ!!! 30.01.11 Примите активное участие на форуме !!!
|
Анекдоты |
*** - У тебя в сочинении ни одной ошибки! Скажи, твоему отцу кто-то помогал?
*** Один учитель жалуется другому: - Ну и класс мне попал тупой. Объясняю им теорему - не понимают. Второй раз объясняю - не понимают. Третий раз объясняю - сам понял, а они все равно не понимают...
|
Вопросы |
Древние цивилизации Древние евреи и Ветхий Завет В Ветхом Завете Библии сказано, что Бог после каждого из шести дней творения мира говорил, что это хорошо. Каким по счету был день недели, когда он создавал свое нынешнее пристанище? ОтветНа второй день Бог создавал небо (по еврейскому исчислению он соответствует понедельнику). Древние цивилизации Древний Египет Честолюбивый и властный сын Кира —- Камбиз — решил жениться на дочери фараона. В связи с этим он передал свое желание фараону Амазису. Тот его удовлетворил, однако после свадьбы Камбиз счел себя оскорбленным и начал войну с Египтом. Что же так оскорбило его? ОтветДочь была не этого, а предыдущего фараона. |
Загадки |
Загадки Школа Свою косичку без опаски она обмакивает в краски. потом окрашенной косичкой в альбоме водит по страничке. ОтветКисточка. Загадки Школа Белый камешек растаял, на доске следы оставил. ОтветМел. |
Поздравляем с днём рождения: |
|
|